I dag havde jeg en lidt tankevækkende oplevelse. Jeg mødte en kursist på trappen, og hun meddelte mig, med tårerne løbende ned ad kinderne, at det er dybt angstfremkaldende for hende at skrive noget, som alle de andre kan se. Og kommentar-delen var næsten det værste, for tænk hvis hun kom til at skrive noget, de andre blev sure eller kede af.
Nu er hun nok et ekstremt tilfælde, men hvordan forholder vi os til deres blufærdighed? Vi er jo nødt til at tage det alvorligt, men samtidig kan de jo ikke "putte sig" for evigt.
Denne blog er lavet, så undervisere på Kolding HF og VUC kan erfarings- og vidensdele omkring brugen af IT i undervisningen. Hvis du har kørt et forløb eller brugt et IT redskab, som du mener, at dine kollegaer kan gøre brug af, så skriv et indlæg :)
tirsdag den 17. september 2013
lørdag den 14. september 2013
Blog med HF134
I fredags begyndte jeg en blog med hf134 i dansk. Den er ment som et "reflektionsinstrument" (fint ord ikke?) og som en måde at få dem til tasterne på. Og det lykkes faktisk rigtig fint. De skulle skrive de tanker som en krimi-novelle ("Jul i sol og Sommer" af Lotte og Søren Hammer) satte i gang hos dem. Og jeg synes virkelig, der kom nogle rigtig fine betragtninger frem. De skulle, ud over at skrive et indlæg, også kommentere på mindst to andre indlæg. Jeg kan se, at vi nu har et rigtig fint grundlag for at gå i gang med en egentlig analyse og fortolkning.
Når så alt det positive er sagt, så er der også en hage. Jeg er jo forpligtet til at læse samtlige indlæg, og helst også kommentere på dem. Det er ret tidskrævende. Hmmm - men spændende læsning.
Åse
Når så alt det positive er sagt, så er der også en hage. Jeg er jo forpligtet til at læse samtlige indlæg, og helst også kommentere på dem. Det er ret tidskrævende. Hmmm - men spændende læsning.
Åse
fredag den 13. september 2013
Spændende og dynamiske slideshows med prezi
Jeg brugte sidste år tjenesten prezi fra siden www.prezi.com til at lave slideshows, der løbende kan udbygget, sættes meget intuitivt op og hvor der er noget flere frihedsgrader og wauw-effekter end i powerpoint :)
Tjenesten er let at arbejde med se et eksempel herunder:
Eksempel på en filosofi-tidslinje
torsdag den 12. september 2013
Video som et supplement til undervisningen
Jeg har i dag snakket med Randi om at filme nogle kemi-forsøg på video og redigere det. Jeg vil dog lige sende denne invitation ud til jer andre også, at hvis i får en fiks idé til at gøre noget svært stof meget jordnært med en video, så kan I jo bare kontakte mig.
MVH
Lars Bo
MVH
Lars Bo
Hvordan kommer jeg i gang med at blogge?
Hej alle, dette indlæg (og det forrige) er en vejledning til kursister, der skal bruge blogs som redskab i undervisningen. Hvis man som underviser på Kolding HF og VUC gerne vil i gang med at bruge hjemmesiden www.blogger.com, kan man kontakte en af bidragyderne på denne side.
For at
blogge skal du bruge en gmail – hvis du ikke har en, kan du oprette en på
hjemmesiden:
Når du har
oprettet en gmail kan din lærer sende dig en invitation til bloggen. Det vil se
nogenlunde således ud i din inbox. Åben mailen med invitationen.
Tryk på ”Accepter
invitation”
Når du har
gjort det, sendes du videre til blogger.com - tryk på ”Klik her for at logge
ind”
Log ind med din
gmail og dit password til din gmail.
Tryk på ”Accepter
invitation”
Tryk på ”opret
en begrænset bloggerprofil”
Nu skal du
vælge et visningsnavn – det er vigtigt at du vælger et navn, hvor dit rigtige
fornavn indgår, så vi kan kende hinanden på bloggen.
Nu er du
klar til at blogge – du vil se følgende vindue.
Du kan nu
blogge fra hjemmesiden www.xxx.blogspot.dk (hvor xxx skal udskiftes med navnet på den pågældende blog).
Hvordan blogger jeg?
Skriv et indlæg
På www.xxx.blogspot.dk
kan du i højre øverste hjørne klikke på ’Nyt indlæg’. Husk at give dit indlæg
en titel.
Når du har
skrevet indlægget, trykker du på ’Udgiv’ (orange boks øverst til højre). Hvis
du trykker på ’Gem’, gemmes dit indlæg som en kladde, men kan ikke ses af
andre.
Skriv en kommentar
På xxx.blogspot.dk
kan du skrive kommentarer til dine kammeraters indlæg.
Tryk på
kommentarboksen under det indlæg, du vil kommentere på. Skriv din kommentar, og
tryk på ’Udgiv’ under kommentarboksen.
Indhold af indlæg/kommentar
Vær bevidst
om din tone.
Begrund dit
synspunkt.
Når du
kommenterer en andens indlæg, skal du være konstruktiv i din respons.
Abonner på:
Opslag (Atom)